Oversikt

I løpet av semesteret skal dere skrive to caseanalyser i grupper på 3-4 studenter. Hver av oppgavene er knyttet til en heldags-workshop i kurset. Oppgavene vurderes som bestått/ikke-bestått, hvor bestått krever en kvalitet tilsvarende C hvis vanlig karakterskala blir brukt. Hvis gruppen din skulle få en oppgave underkjent, har dere muligheten til “revise and resubmit”. Det vil si at dere reviderer og forbedrer analysen basert på den skriftlige tilbakemeldingen fra kursassistent, og leverer inn det forbedre utkastet til ny vurdering.

Utfordringen

Utfordringen dere står ovenfor i gruppeoppgaven er å anvende teori fra SOL4 for å belyse en reell problemstilling knyttet til en reell bedrift. Dere må ta selvstendige valg om avgrensninger, antakelser og tolkninger. Dere må forklare og vise leseren hvorfor disse valgene gir mening. Og dere må være i stand til å gi faglig begrunnede råd til beslutningstakerne.

Workshop

SOL4 har fulgt et opplegg med to større caseoppgaver per semester siden 2015. Nytt av året er at vi kobler oppgavene med en heldags strategiworkshop for å gi deg og gruppen rennefart inn i arbeidet med caseoppgaven. Mens studentene tidligere var mer overgitt til seg selv i hele arbeidet, kommer vi gjennom workshopene til å dra dere gjennom de ulike stegene i analysene, hvor dere får mulighet til å sparre med studentassistenter og faglige ansatte om valg dere står ovenfor. Bruker dere workshopen godt, har dere kommet langt i arbeidet med innleveringen og det vil bli mye lettere å skrive opp analysene.

Presentasjon av arbeidet

Uken etter hver av gruppeoppgavene er levert inn, skal dere presentere arbeidet i caseseminarer. Disse avholdes på kveldstid, ledes av kursassistentene, vil ha fire grupper per to-timers sesjon. Hver gruppe har da totalt 25 min til rådighet, hvorav ene halvparten blir presentasjon og den andre blir diskusjon med de andre gruppene. Kursgodkjenning krever godkjent deltakelse på begge de to caseseminarene.

Vurdering

Oppgavene vil bli vurdert som bestått/ikke-bestått av kursassistentene. For å bestå kreves kvalitet tilsvarende C hvis vanlig karakterskala hadde blitt brukt. Grupper som får ikke bestått får “revise and resubmit”, som innebærer at dere reviderer oppgaven basert på den skriftlige tilbakemeldingen fra kursassistentene og leverer inn til ny vurdering.

Oppgavene blir vurdert på deres evne til å anvende teori for å besvare den gitte problemstillingen, og deres evne til å resonnere faglig med utgangspunkt i de avgrensninger og antakelser dere har gjort. Dette innebærer at det er viktig å ha en rød tråd gjennom analysen, og at det er mulig for leseren å følge logikken i analysen deres. Dere skal derfor IKKE gjengi masse teori fra pensum, men anvende teori med utgangspunkt i at leseren kjenner teorien fra SOL4.